學(xué)?？勺匪莸絼?chuàng)辦于1906年的高安師范傳習(xí)所；1946年，改為江西省省立高安師范學(xué)校；1949年，江西省教育結(jié)構(gòu)調(diào)整時(shí)更名為江西省高安師范學(xué)校；2005年，江西省人民政府決定高安師范成建制并入宜春學(xué)院，設(shè)立宜春學(xué)院高安校區(qū)；2014年，經(jīng)江西省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立為宜春幼兒師范高等?？茖W(xué)校。
學(xué)校隸屬宜春市人民政府，老校區(qū)位于高安市“江西省大城·昌西文化產(chǎn)業(yè)園區(qū)”內(nèi)，校園占地1231畝，建筑面積16.9萬平方米，固定資產(chǎn)總值22546.66萬元，其中教學(xué)科研儀器設(shè)備總值2893.02萬元，館藏紙質(zhì)圖書近50萬冊。建設(shè)中的新校區(qū)位于宜春市教體新區(qū)，占地面積1092畝，建筑面積40.4萬平方米，投資規(guī)模17.8億元，辦學(xué)規(guī)模12000人，擬于2020年秋季新生入駐新校區(qū)。
學(xué)?，F(xiàn)有全日制在校生近9000人，教職員工近400余人，其中副高以上職稱90人，碩士以上學(xué)位132人。近十年，教師主持或參與省、市課題結(jié)題48個(gè)，發(fā)表論文173篇，出版著作73部；教師71人次、學(xué)生689人次參加各類比賽競賽，榮獲一等獎(jiǎng)（第一名）76個(gè)、二等獎(jiǎng)（第二名）74個(gè)、三等獎(jiǎng)（第三名）84個(gè)。
學(xué)校面向全國招收高中起點(diǎn)三年制大專生，面向全省招收初中起點(diǎn)五年一貫制大專生，學(xué)校設(shè)有學(xué)前教育學(xué)院、初等教育學(xué)院、美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院、外國語學(xué)院、音樂舞蹈學(xué)院、體育學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院9個(gè)學(xué)院和1個(gè)附屬小學(xué)，開設(shè)了學(xué)前教育、小學(xué)教育、早期教育、心理健康教育、音樂教育、美術(shù)教育、語文教育、數(shù)學(xué)教育、英語教育、幼兒發(fā)展與健康管理、商務(wù)英語、視覺傳播設(shè)計(jì)與制作、智能產(chǎn)品開發(fā)、空中乘務(wù)、軟件技術(shù)、電子商務(wù)、市場營銷、社會體育、舞蹈表演、思想政治教育、漢語等共21個(gè)專業(yè)。
學(xué)校秉承優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)，依托良好的社會聲譽(yù)，立足江西，輻射全國，積極努力辦人民滿意教育，得到社會公眾的廣泛認(rèn)可。改革開放后，學(xué)校曾9次獲得“全省文明單位”榮譽(yù)稱號，被譽(yù)為“贛中師苑一桿旗”；1997年，被原國家教委確認(rèn)為全國中師標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校；2000年被江西省教育廳列為全省重點(diǎn)辦好的13所師范院校之一；2005年，經(jīng)江西省教育廳評估認(rèn)定為21所具備培養(yǎng)小學(xué)和幼師條件的院校之一；2005年，學(xué)校在全省范圍率先開展幼教、小教師資的定向培養(yǎng)工作。
宜春幼兒師范高等?？茖W(xué)校緊緊圍繞“1226”發(fā)展主戰(zhàn)略，打造幼專品牌。“1”，緊扣一條主線，即以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想與黨的十九大精神為統(tǒng)領(lǐng)，貫徹落實(shí)全國教育大會以及中央、省、市關(guān)于加快教育發(fā)展的決策部署等精神?！?”，落實(shí)兩個(gè)責(zé)任，即落實(shí)黨要管黨、全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任尤其是黨建、黨風(fēng)廉政建設(shè)、意識形態(tài)責(zé)任；落實(shí)學(xué)校高質(zhì)量、跨越式全面發(fā)展重要責(zé)任。“2”，實(shí)現(xiàn)兩個(gè)夢想，即力爭用一年半左右的時(shí)間實(shí)現(xiàn)幼專整體“西遷”夢，夢圓大宜春；力爭用5年左右時(shí)間實(shí)現(xiàn)宜春幼專“升本”夢，夢圓大學(xué)城。在此基礎(chǔ)上，將兩個(gè)夢想具體細(xì)分為西遷教體新區(qū)，專升本，辦成江西知名、全國有影響的師范本科大學(xué)“三步走”戰(zhàn)略。“6”，取得六大突破，即思政工作有突破，淳化“三風(fēng)”（師風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)）有突破，隊(duì)伍建設(shè)有突破，品牌形象有突破，學(xué)校文化有突破，“三個(gè)感受”（榮譽(yù)感、獲得感、幸福感）有突破。
